HUBUNGAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN KEJADIAN DEPRESI PADA REMAJA MADYA

THE RELATIONSHIP BETWEEN PEER INTERACTION AND THE INCIDENDE OF DEPRESSION IN MIDDLE ADOLESCENTS

https://doi.org/10.47539/jktp.v7i1.378

Authors

  • Alfi Rahmadani Universitas Alma Ata Yogyakarta
  • Despita Pramesti Universitas Alma Ata Yogyakarta
  • Rosma Fyki Kamala Universitas Alma Ata Yogykarta
  • Winda Rofiyati Universitas Alma Ata, Yogyakarta, Indonesia

Keywords:

remaja madya, depresi, interaksi teman sebaya

Abstract

Depresi merupakan salah satu masalah Kesehatan mental yang sebagian besar terjadi pada remaja. Pada masa ini jika remaja tidak mendapatkan support dari lingkungan khususnya dari keluarga dan adanya penolakan dari teman sebaya hal ini dapat menyebabkan stress yang memicu terjadinya depresi pada remaja madya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara interaksi teman sebaya dengan kejadian depresi pada remaja madya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif korelasional dengan desain pendekatan cross sectional di SMK Negeri 1 Sedayu. Sampel penelitian sebanyak 311 responden yang dipilih dengan teknik proposionale stratified random sampling. Pengukuran depresi menggunakan patient health questionnaire-9 (PHQ-9) dan kuisioner interaksi teman sebaya. Metode analisis yang digunakan adalah uji statistik spearman-rank. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar responden berusia 17-18 tahun (33,1%) dan berjenis kelamin laki-laki (84,9%). Sebanyak 61,7% remaja memiliki interaksi teman sebaya yang sangat tinggi dan kategori depresi minimal sebanyak 50,8%. Hasil uji statistik menunjukkan ada hubungan antara interaksi teman sebaya dengan kejadian depresi pada remaja madya (p=0,006). Diharapkan para siswa-siswi agar menyadari pentingnya kesehatan mental khususnya depresi. Apabila gejala depresi yang dialami telah mengganggu aktivitas sehari-hari dianjurkan untuk meminta bantuan professional seperti psikolog atau psikiater agar dampak dari depresi dapat terkontrol sehingga tidak merugikan diri sendiri maupun orang lain.

Depression is one of the most prevalent mental health issues among adolescents. During this period, lack of support from the environment, particularly from family, and rejection from peers can cause stress that triggers depression in mid-adolescents. This study aims to determine the relationship between peer interaction and the occurrence of depression in mid-adolescents. This research used a descriptive correlational method with a cross-sectional design at SMK Negeri 1 Sedayu. The sample consisted of 311 respondents selected using proportional stratified random sampling techniques. Depression was measured using the Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9) and a peer interaction questionnaire. The statistical analysis method used was the Spearman-rank test. The results showed that most respondents were 17-18 (33.1%) and male (84.9%). As many as 61.7% of adolescents had very high peer interaction, and 50.8% fell into the minimal depression category. Statistical test results showed a relationship between peer interaction and the occurrence of depression in mid-adolescents (p=0.006). Students are expected to be aware of the importance of mental health, especially depression. Suppose the symptoms of depression interfere with daily activities. In that case, it is recommended to seek professional help, such as from a psychologist or psychiatrist, so that the impact of depression can be controlled, preventing harm to oneself and others.

 

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adedeji, Adekunle, Christiane Otto, Anne Kaman, Franziska Reiss, Janine Devine, and Ulrike Ravens-Sieberer. 2022. “Peer Relationships and Depressive Symptoms Among Adolescents: Results From the German BELLA Study.” Frontiers in Psychology 12(January). doi:10.3389/fpsyg.2021.767922.

Anggreni, Desak Putu Dewi, and I Wayan Rudiarta. 2022. “Pengaruh Teman Sebaya Terhadap Motivasi Belajar Agama Hindu Perspektif Teori Belajar Sosial.” Padma Sari: Jurnal Ilmu Pendidikan 1(02): 142–51. doi:10.53977/ps.v1i02.353.

Dian, Cut N., Elmeida Effendy, and Mustafa M. Amin. 2022. “The Validation of Indonesian Version of Patient Health Questionnaire-9.” Open Access Macedonian Journal of Medical Sciences 10(T7): 193–98. doi:10.3889/oamjms.2022.9293.

Ernawati, Yuli, and Ika Mustika Dewi. 2022. “Guided Imagery Pada Anak Usia Remaja Di Depok, Sleman: Guided Imagery for Adolescent in Depok, Sleman.” Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat: Kesehatan 2(3): 86–93.

Indonesia-National Adolescent Mental Health Survey (I-NAMHS) :Laporan Peneleitian. 2022. Yogyakarta: Pusat Kesehatan Reproduksi.

Iska Sari, Savitri, and Arief Budiman. 2021. “Hubungan Faktor Teman Sebaya Dengan Perilaku Bullying Pada Remaja Di SMP Negeri 5 Samarinda.” Borneo Student Research 2(2): 2021.

Mandasari, Linda, and Duma L. Tobing. 2020. “Tingkat Depresi Dengan Ide Bunuh Diri Pada Remaja.” Indonesian Jurnal of Health Development 2(1): 1–7.

Muslimahayati, Muslimahayati, and Hafifatul Auliya Rahmy. 2021. “Depresi Dan Kecemasan Remaja Ditinjau Dari Perspektif Kesehatan Dan Islam.” Journal of Demography, Ethnography and Social Transformation 1(1): 35–44. doi:10.30631/demos.v1i1.1017.

Nurwela, Trifonia Sri. 2022. “Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Stres Pada Remaja ; Literatur Review.” Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ) 10(4): 697–704.

Oktavia, Jumaini, and Agrina. 2021. “Hubungan Interaksi Teman Sebaya Dan Intensitas Penggunaan Media Sosial Terhadap Gangguan Mental Emosional Remaja.” Jurnal Ilmu Keperawatan 9(1): 1–15.

Pamungkas, Bagas Aji, and Aisyah Dzil Kamalah. 2021. “Gambaran Tingkat Depresi Pada Remaja : Literature Review.” Prosiding Seminar Nasional Kesehatan 1: 1332–41. doi:10.48144/prosiding.v1i.832.

Pramesti, D. 2019. “Relationship Between Keroncong Music Theraphy With Depression of the Elderly Level At Panti Wredha Budhi Dharma Yogyakarta.” Jurnal Kesehatan “Samodra Ilmu” 10(2).

Putri, Elsya Derma. 2022. “Kasus Bullying Di Lingkungan Sekolah : Dampak Serta Penanganannya.” Keguruan: Jurnal Penelitian, Pemikiran dan Pengabdian 10: 24–30.

Putri, Fridya Syavina, Zahratun Nazihah, Dona Putri Ariningrum, Synthia Celesta, and Chahya Kharim Herbawan. 2022. “Depresi Remaja Di Indonesia: Penyebab Dan Dampaknya.” Jurnal Kesehatan Poltekkes Kemenkes RI Pangkalpinang 10(2).

Saputri, Iga Ayu, and Artika Nurrahima. 2020. “Faktor- Faktor Yang Mempengaruhi Depresi Anak Usia Sekolah: Kajian Literatur.” Holistic Nursing and Health Science 3(2): 50–58. doi:10.14710/hnhs.3.2.2020.50-58.

Utama, Bima Sakti Putra, Despita Pramesti, and Mahfud. 2023. “Hubungan Depresi Dengan Students Engagement Pada Siswa Di Sma Negeri 1 Minggir Sleman.” Jurnal Kesehatan Tambusai 4(4): 5277–83.

Wetik, Syenshie Virgini, and Angela Maria Alfonsin Lusia Laka. 2023. “Gambaran Kesehatan Mental Remaja.” Jurnal Keperawatan Tropis Papua 6(1): 19–25. doi:10.47539/jktp.v6i1.338.

World Health Organization. 2021. “Adolescent Mental Health.” Geneva: World Health Organization.

Yunalia, Endang Mei, and Arif Nurma Etika. 2020. Remaja Dan Konformitas Teman Sebaya. ed. Nanda Hidayati. Malang: Ahlimedia Press.

Zambri, Muhammad, and Gusril Kenedi. 2020. “Hubungan Kelompok Teman Sebaya Dengan Penyesuaian Diri Peserta Didik Kelas XI Di MAN 1 Kota Padang.” Jurnal Al-Taujih - Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami 6(2): 157–64.

Published

2024-06-29

How to Cite

Rahmadani, A. ., Pramesti , D., Kamala, R. F. ., & Rofiyati, W. (2024). HUBUNGAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN KEJADIAN DEPRESI PADA REMAJA MADYA : THE RELATIONSHIP BETWEEN PEER INTERACTION AND THE INCIDENDE OF DEPRESSION IN MIDDLE ADOLESCENTS. JURNAL KEPERAWATAN TROPIS PAPUA, 7(1), 74–79. https://doi.org/10.47539/jktp.v7i1.378

Issue

Section

Article Research